La FIFA continúa fortaleciendo su compromiso con el desarrollo del fútbol a través de la educación, con un enfoque estratégico en la formación y el licenciamiento de entrenadores en todo el mundo.
Como parte de esta visión, la FIFA creó el Panel Global de Líderes en Formación de Entrenadores, una instancia conformada por una Asociación Miembro de cada región: Colombia, Canadá, Inglaterra, Marruecos y Japón.
Durante una semana de trabajo en Dubái, el equipo de FIFA, liderado por Steven Martens, Director de Desarrollo Global del Fútbol, y Branimir Ujevic, Director de Desarrollo de Entrenadores, junto con el Panel de Líderes, se reunieron para estructurar un proyecto global orientado a apoyar y acompañar a las Asociaciones Miembro en el fortalecimiento de sus sistemas de formación de entrenadores.
El objetivo principal de esta iniciativa es garantizar altos estándares de calidad educativa, impulsando la innovación pedagógica, el uso de tecnología, la mejora de los procesos administrativos, así como una sólida estructura de gobernanza en los sistemas nacionales de licenciamiento.
Durante el encuentro, la FIFA presentó el estado actual del proceso de implementación de los proyectos de formación de entrenadores a nivel global. Como resultado, al cierre de 2025 se contará con más de 250 entrenadores educadores certificados por la FIFA, quienes han superado un riguroso proceso académico y serán actores clave para fortalecer, desde el ámbito educativo, los sistemas de formación de entrenadores en todo el mundo.
La meta de la FIFA es alcanzar 1.000 entrenadores educadores en el corto plazo, con un énfasis especial en el incremento de entrenadoras educadoras, como parte del desarrollo y fortalecimiento del fútbol femenino. La certificación de este rol permitirá elevar significativamente los estándares educativos de los cursos de licenciamiento a nivel global.
Cada representante del Panel tuvo la oportunidad de presentar los retos y oportunidades de su región, permitiendo a la FIFA realizar un diagnóstico profundo sobre el nivel de avance en la implementación de las convenciones, así como identificar las necesidades específicas de las Asociaciones Miembro.
Con base en este análisis, la estrategia de la FIFA se enfocará en agrupar a las Asociaciones Miembro según su nivel de desarrollo en formación de entrenadores: aquellas con sistemas avanzados, las que enfrentan retos estructurales y aquellas que aún no han iniciado la implementación del sistema de licenciamiento o no hacen parte de la convención de su confederación.
Esta segmentación permitirá optimizar los workshops presenciales que se ofrecerán a partir del segundo semestre de 2026, con contenidos y soluciones adaptadas a realidades y necesidades comunes.
Posteriormente, la FIFA continuará acompañando a las Asociaciones Miembro a través de asesoría técnica, soluciones tecnológicas, manuales orientadores, guías prácticas y casos de estudio, fortaleciendo una relación más cercana y sostenible en el tiempo.
La Federación Colombiana de Fútbol (FCF) se ha consolidado como un referente a nivel mundial por la estructuración e implementación de su sistema de formación y licenciamiento de entrenadores. Entre los principales factores destacados se encuentran:
- La articulación con universidades acreditadas de alta calidad.
- Un sólido sistema de gobernanza.
- La inversión en plataformas digitales, como MyCOMET para aplicar a los cursos y aprobar las licencias de manera online, y el Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS).
- El diseño educativo de los cursos de licenciamiento mediante syllabus estructurados, que definen resultados de aprendizaje, estructura curricular, objetivos por módulo, sistemas de evaluación, perfil de entrenadores educadores y expertos, y referencias bibliográficas.
- La integración del sistema de licenciamiento con las competencias oficiales, tanto profesionales como aficionadas.
- Un modelo sostenible, que ha generado credibilidad, acceso a oportunidades de formación y un enfoque sólido de desarrollo profesional continuo, apoyado en educación virtual de alta calidad y eventos presenciales.
Desde la FCF celebramos lo que hemos logrado para Colombia y asumimos con orgullo el desafío de apoyar a otras Asociaciones Miembro en el fortalecimiento de sus sistemas de formación de entrenadores.
Creemos firmemente que, a través de la cooperación, el intercambio de experiencias y el compromiso con la educación, podemos contribuir de manera significativa al desarrollo del fútbol a nivel global.
